大連第三十四中學(xué)綜合信息

　　大連市第三十四中學(xué)。與美麗廣闊的人民廣場毗鄰，掩映在風(fēng)光旖旎的南山腳下。學(xué)校占地面積11375平方米，分主校、分校兩部�，F(xiàn)有三個(gè)年級，13個(gè)教研組，42個(gè)教學(xué)班，學(xué)生2453人，教師147名，是大連市知名的大校、強(qiáng)校。 學(xué)校有設(shè)施完備的理化生實(shí)驗(yàn)室，有裝修完好的體育館、舞蹈室，有現(xiàn)代化的語音室、微機(jī)室……完備的教學(xué)設(shè)施為學(xué)生發(fā)展提供了優(yōu)越的條件。學(xué)校的教學(xué)節(jié)，每年的文化藝術(shù)節(jié)以及排球、籃球、門球、毽球等隊(duì)的建立，形成了濃郁的校園人文氣息。

　　簡介

　　這是一所創(chuàng)建于1962年，1965年命名的，有著濃厚的文化淵源的傳統(tǒng)強(qiáng)校； 　　這是一所立足課改，有著先進(jìn)的教育教學(xué)理念和管理模式的現(xiàn)代名校； 　　這是一所匯聚了一大批優(yōu)秀的教師和出色的學(xué)生的充滿生機(jī)的大家庭…… 　　優(yōu)秀的三十四中人是學(xué)校生命的靈魂，學(xué)校有一支團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，銳意改革的領(lǐng)導(dǎo)班子；有一支愛生敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)的教師隊(duì)伍；有一群多思好學(xué)、刻苦明志的莘莘學(xué)子。有著“讓生命呵護(hù)更精心、讓生命準(zhǔn)備更完美、讓生命質(zhì)量更絢麗”的教學(xué)理念，還有著“學(xué)業(yè)扎實(shí)、生活樸實(shí)、工作踏實(shí)、身體結(jié)實(shí)”的良好校風(fēng)。 　　學(xué)校民主管理的形成，課堂教學(xué)生命觀的構(gòu)建，不僅得到全體家長的共同贊譽(yù)，而且以教育教學(xué)突出的高質(zhì)量和全體學(xué)生身心均健康的高水平贏得了社會(huì)各界的盛譽(yù)，躋身于市區(qū)兄弟學(xué)校前列。

　　辦學(xué)特色

　　一、以科研興校，走教師發(fā)展之路

　　教師是一本書，一部可以讓孩子長期品讀而又余味悠長的著作。提起34中的老師，很多人會(huì)伸出大拇指：棒！精彩！棒，是廣大教師們健康的心態(tài)棒；精彩，是指教師的能力強(qiáng)，方法好，“教師”這本著作精彩。 　　學(xué)校堅(jiān)持以科研興校，創(chuàng)教師發(fā)展強(qiáng)校的辦學(xué)理念，強(qiáng)化精神文明建設(shè)，強(qiáng)化教師隊(duì)伍的建設(shè)。遵循以人為本，情境管理科學(xué)民主的管理原則，正逐步走向管理的理想境界——不待揚(yáng)鞭自奮蹄。學(xué)校教育科研蔚然成風(fēng)，以“三我”活動(dòng)（我看我自己，我學(xué)身邊人，我做現(xiàn)代教師）為依托的獨(dú)特的校本活動(dòng)，帶領(lǐng)著教師走專業(yè)發(fā)展之路，走科學(xué)研究之路。 　　幾年來，學(xué)校大力開展名師工程，打造教育精品，樹立本校的榜樣，旗幟鮮明地推出本校的尖子，樹立了本校的好典型，產(chǎn)生了本校的名師，并號召全校教師以他們?yōu)榘駱樱�同時(shí)不失時(shí)機(jī)地把他們宣傳、推薦到全區(qū)、全市、全省乃至全國。如今一批在大連市，有一定影響的優(yōu)秀教師及省市勞動(dòng)模范、特級教師，成為學(xué)校響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放啤?　　學(xué)校全國優(yōu)秀教師2人，省優(yōu)秀教師5人，市優(yōu)秀教師8人，省特級教師1人，市勞動(dòng)模范3人，市學(xué)科帶頭人2名，市區(qū)骨干教師34人，中學(xué)高級教師47人，近20名教師獲得教育碩士和研究生課程班結(jié)業(yè)證書。 　　學(xué)校教師觀念超前，師德高尚，業(yè)務(wù)精通，教法新穎。信息技術(shù)的開發(fā)和利用，已使學(xué)校實(shí)現(xiàn)了班班通，每一位教師都有自己的網(wǎng)頁，班級也有各自的網(wǎng)頁，教師們利用網(wǎng)絡(luò)備課、教學(xué)、制作研究課題和課件，已成為了三十四中學(xué)的特色之一。課程資源的開發(fā)，更為廣大教師搭建了施展才華的舞臺。學(xué)校13個(gè)教研組，每一個(gè)都有凝聚力，每一個(gè)都是富有戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀集體。三年來，學(xué)校教研組中有3個(gè)組次被評為市級優(yōu)秀教研組，有20個(gè)組次被評為區(qū)優(yōu)秀教研組，占全區(qū)優(yōu)秀教研組總數(shù)的30%以上。 　　教師們的努力，迎來了閃耀著明星般的光環(huán)，而正是教師們的默默無聞地奉獻(xiàn)和他們的教育品質(zhì)，造就了三十四中優(yōu)質(zhì)的教育品牌。

　　二、培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展

　　教育的本質(zhì)是對學(xué)生生命的關(guān)懷，教學(xué)活動(dòng)是生命之間的對話和交流。為了關(guān)注學(xué)生生命的質(zhì)量，學(xué)校以教育科研為先導(dǎo)，不斷深化教育改革，實(shí)施素質(zhì)教育，確定了“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育哲學(xué)。 　　學(xué)校的誓詞、各班的班訓(xùn)、校長的信箱及師生之間的融洽交流，足以說明，學(xué)校的未成年人的思想道德教育具有一定的科學(xué)性、針對性和實(shí)效性。“四有”、“七會(huì)”、“八個(gè)一”的學(xué)生發(fā)展目標(biāo)，開展研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)、勞動(dòng)技術(shù)教育等綜合實(shí)踐活動(dòng)和豐富的文體活動(dòng)，注重藝術(shù)特色，注重以多�；�取代單一性，以開放取代閉鎖，以創(chuàng)造取代接受，這些保證了三十四中學(xué)校園真正成為學(xué)生健康成長的樂園。 　　學(xué)校年年被評為大連市科技活動(dòng)先進(jìn)單位，學(xué)校男、女排球、籃球隊(duì)幾乎囊括大連市所有冠軍，男女中學(xué)生象棋、門球、擊劍，以及女足的冠軍稱號，也被我校學(xué)生全部收入囊中，“小百靈”合唱團(tuán)多次摘取市、區(qū)一、二等獎(jiǎng)的桂冠。 　　學(xué)生是站在教師肩膀上成長的，教師們的口號是：書山問路，我為人梯，你為峰；學(xué)業(yè)有成，你為驕子，我為榮。學(xué)生的口號是：今天，我以三十四中為榮；明天，三十四中以我為榮。幾年來，三十四中學(xué)生在各科競賽中獲得國家級獎(jiǎng)勵(lì)的19人次，獲省、市級獎(jiǎng)勵(lì)的180多人次。 　　三十四中學(xué)是一座充滿生機(jī)和活力的校園。學(xué)校連續(xù)五年初升高成績優(yōu)異，尤其是2004年中考成績再創(chuàng)新高，賦予了該校師資力量雄厚，教育教學(xué)追求高質(zhì)量的佳譽(yù)。 　　近年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全校師生的共同努力下，學(xué)校先后贏得“國家健康促進(jìn)學(xué)校金牌示范校”、“東北三省信息情報(bào)工作先進(jìn)單位”、“遼寧省檔案管理二級先進(jìn)單位”、“大連市教育科研先進(jìn)單位”、“大連市師資隊(duì)伍建設(shè)先進(jìn)單位”、“大連市文體活動(dòng)先進(jìn)單位”、“大連市科技活動(dòng)先進(jìn)單位”、“西崗區(qū)模范學(xué)校”、“西崗區(qū)德育示范校”等光榮稱號。 　　今天的三十四中人，正以廣博的胸懷，鼓起理想的風(fēng)帆，在教育人生的鍵盤上，彈奏出春天的希望，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的喜悅。 　　今日的輝煌，預(yù)示著明日的騰飛�。。�