教育專(zhuān)家景敏和理工附中教師探討高效課堂
來(lái)源:大連奧數(shù)網(wǎng)整理 2011-10-21 13:23:30
10月11日,大連理工大學(xué)附屬學(xué)校再一次迎來(lái)了著名教育專(zhuān)家景敏博士。
景敏是遼寧省教育改革領(lǐng)域的首席專(zhuān)家,遼寧省政府教育顧問(wèn),是為省政府重大教育決策提供依據(jù)的主要專(zhuān)家,在全國(guó)教育界享有很高的聲望。
景敏博士首先做了《高效課堂——關(guān)注教學(xué)過(guò)程與方法》的專(zhuān)題講座,從高效課堂判據(jù)到高效課堂的基本形式作了深入淺出的剖析,使老師們認(rèn)識(shí)到“關(guān)注教學(xué)過(guò)程與方法”是高效課堂關(guān)注的核心問(wèn)題。景敏博士尤為強(qiáng)調(diào)的“學(xué)生認(rèn)知目標(biāo)與情感目標(biāo)”和諧統(tǒng)一發(fā)展,與學(xué)校的“情知教育”辦學(xué)理念完全一致。精彩實(shí)在的報(bào)告,贏得了教師長(zhǎng)久的掌聲。
景敏博士還觀察了由劉宏、車(chē)宏路老師執(zhí)教的初三數(shù)學(xué)課,并在與數(shù)學(xué)組教師的座談中表示:初三數(shù)學(xué)教學(xué)的方向是正確的,“課堂用卷”很有學(xué)案的味道,兩位老師的教學(xué)設(shè)計(jì)針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)體現(xiàn)了層次性,同時(shí)又對(duì)“課堂用卷”的設(shè)計(jì)程序和內(nèi)容提出了具體的建議。數(shù)學(xué)老師感到收獲很大。
景敏博士已經(jīng)接受大連理工大學(xué)附屬學(xué)校顧問(wèn)的聘請(qǐng), 11月份,景敏博士將再次來(lái)校指導(dǎo)學(xué)校教學(xué)工作。