大連格致中學(xué)基本情況介紹(2)

　　校徽寓意：

　　大連格致中學(xué)�；沼商�陽(yáng)、大海、帆船和“厚德博學(xué)、追求卓越”八個(gè)字組成。

　　它象征著格致中學(xué)的學(xué)生如同早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，充滿(mǎn)活力；

　　它標(biāo)志著格致中學(xué)在2001年秋季的陽(yáng)光中誕生，從此，滿(mǎn)載祖國(guó)的期望，在知識(shí)的海洋上揚(yáng)帆啟航，勇往直前，駛向成功的彼岸。

　　格致源于《禮記·大學(xué)》中“格物致知”一詞：

　　格物而后知至。知至而后意誠(chéng)。意誠(chéng)而后心正。心正而后身修。身修而后家齊。家齊而后國(guó)治。國(guó)治而后天下平。

　　格物致知詮釋

　　辭典解釋?zhuān)?/strong>

　　★探究事物的原理、法則，從而總結(jié)為理性知識(shí)。

　　★致知在格物，格物而后致知。

　　★承認(rèn)接觸事物（格物）是獲得知識(shí)（致知）的方法。

　　★手格其物而后知至--行先于知。

　　我們的理解：

　　主動(dòng)探究知識(shí)提高智能

　　力求全面發(fā)展學(xué)有特長(zhǎng)

　　一、格致中學(xué)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)：

　　思想開(kāi)朗品德優(yōu)秀習(xí)慣良好興趣廣泛思維活躍

　　基礎(chǔ)厚實(shí)技能突出發(fā)展全面特長(zhǎng)多樣個(gè)性鮮明

　　二、格致中學(xué)學(xué)生應(yīng)具備"十自""十會(huì)""十項(xiàng)能力"

　　自尊自愛(ài)自重自信自覺(jué)

　　自勵(lì)自律自制自立自強(qiáng)

　　學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)認(rèn)知學(xué)會(huì)做事學(xué)會(huì)關(guān)心學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)

　　學(xué)會(huì)合作學(xué)會(huì)反思學(xué)會(huì)實(shí)踐學(xué)會(huì)健體學(xué)會(huì)審美

　�。�1）閱讀與閱讀理解能力；

　�。�2）運(yùn)算與解決問(wèn)題能力；

　�。�3）口頭與書(shū)面表達(dá)能力；

　�。�4）口頭與書(shū)面運(yùn)用外語(yǔ)能力；

　�。�5）實(shí)驗(yàn)與操作能力；

　�。�6）實(shí)踐與綜合應(yīng)用能力；

　�。�7）交流與合作能力；

　�。�8）搜集與處理信息能力；

　�。�9）思考、分析、解決實(shí)際問(wèn)題能力；

　�。�10）獲取新知識(shí)與創(chuàng)新能力。