大連某小學(xué)2011六年級(jí)語文期中考試卷
來源：家長幫社區(qū) 文章作者：奧數(shù)網(wǎng)編輯 2011-11-22 12:54:34
本試卷1-4頁共三大題，18小題，總分100分，包括書寫5分，考試時(shí)間為90分鐘
一、積累運(yùn)用33分
1、看拼音寫漢字。8分
wēi lèi dǎo méi yōu yáng qī liáng hé ǎi zhēn zhì xuán yá qiào bì
�。� ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2、下列字音和字形完全正確的一項(xiàng)是（ ）2分
A 挺拔 濫用 返璞（pu）歸真 勉強(qiáng)（qiang）
B 恩賜 資源 唱和（he） 魁梧（wu）
C 憂慮 艱巨 松脂（zhi） 瘦削（xue）
D 晶瑩 報(bào)歉 枯竭（jie） 雄鷹（xiong）
3、按要求填空。3分
“撓”字若用音序查字法應(yīng)查（ ）音節(jié)是（ ）。用部首查字法查（）部，再查（）畫，字典中有如下解釋： ⑴輕輕地抓 ⑵ 阻止。⑶彎曲，比喻屈服。請(qǐng)你給下列句子中的“撓”字選擇正確的解釋。
�、诺蹏髁x出來陰撓清政府的計(jì)劃。（）
�、浦袊司哂邪僬鄄粨系木�。（）
3、選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。2分
因?yàn)?nbsp; 所以 即使 也 無論 都
�、胚@歌聲，（）聽?wèi)T了鳥叫的人，（）覺察不出跟真夜鶯的有什么兩樣。
⑵這艘貨船，（）是逆風(fēng)行駛，（）帆沒有張起來。
4、按要求完成下列的句子。8分
⑴《清明上河圖》是表現(xiàn)北宋時(shí)期都城汴梁和汴河兩岸清明時(shí)節(jié)風(fēng)俗世情的長幅畫卷。
縮句：
�、粕Ｄ瓤吹轿髅伤廊チ耍趺磿�(huì)不收養(yǎng)西蒙的孩子呢？（改成陳述句）
�、枪�(jié)日的街上，到處是歡樂的人群，各種各樣五顏六色的彩色氣球。（修改病句）
�、葠坌氖且黄丈湓诙盏年柟猓关毨Ы黄鹊娜烁械饺碎g的溫暖。（仿寫句子）
愛心是
5、想一想再填空。10分
�、�“她的心跳各很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。”這句話出自課文《窮人》，作者通過對(duì)桑娜的 描寫，體現(xiàn)桑娜的 。這篇課文的作者是
�、菩∶鹘�(jīng)常答應(yīng)別人的事卻不做，你可以用 （格言）勸誡他。
�、�“我愛我的祖國， ，離開了她，離開了他們，我就 ，更無法寫作。”讀了巴金的這句格言，我們們不由得會(huì)想到 （人物）的愛國事跡，我能用簡潔的語言概括她的事跡；
�、仍煳餆o言卻有情， （張維屏）
幾處早鶯爭暖樹， 白居易《錢塘湖春行》
�、杀緦W(xué)期的推薦書目是《綠山墻的安妮》，你一定很喜歡安妮，把你喜歡她的理由寫下來（注意結(jié)合具體事談喜歡她的理由）
二、閱讀理解32分
（一）狼未必是害獸 12分
在大多人的心目中，狼似乎總和貪婪.兇惡.殘暴聯(lián)系在一起。但美國一些動(dòng)物學(xué)家的最新研究又證實(shí)：狼并非“一無是處”，再一定條件下（某個(gè)時(shí)期.某個(gè)地區(qū)等）,不但有可能不是“害獸”，甚至還可能有利于人類呢！
例如，在上世紀(jì)70年代末，再澳大利亞草原上，即無天敵，繁殖能力又特別強(qiáng)的野兔泛濫成災(zāi)，把牧草啃了個(gè)精光。饑腸轆轆的牛.羊等家畜只得“望兔興嘆”。后來在動(dòng)物學(xué)家的建議下，澳大利亞從異國“請(qǐng)”來了一批惡狼。很快，奄奄一息的大草原因野兔瑞減而又恢復(fù)了勃勃生機(jī)。
前不久南美一座森林出現(xiàn)了罕見的“鹿災(zāi)”---由于該地自然條件特別優(yōu)越，鹿的繁殖速度驚人的快，最后數(shù)以百計(jì)的大鹿小鹿因缺少食物而開始啃樹。沒過幾年，森林一片肅殺---原來，樹木禁不住鹿的“蠶食”而紛紛枯萎。后來動(dòng)物學(xué)家在“引進(jìn)”了鹿兒“殺手”---餓狼后，森林又奇跡般的回復(fù)了生態(tài)平衡。
美國阿拉斯加州荒原上的因鈕特人則利用經(jīng)過特別馴養(yǎng)過的“馴狼”來代替獵犬拉雪橇。其實(shí)，狼的耐久力和耐寒力都優(yōu)于獵犬，力量較大，速度較快，于是，“狼撬”已開始在當(dāng)?shù)仫L(fēng)行。
7．“很快，奄奄一息的大草原因野兔銳減而又恢復(fù)了勃勃生機(jī)。”
“奄奄一息”在這里指
“野兔銳減”的原因是
這句話寫出 3分
8．為了證實(shí)，“狼未必是害獸”，作者舉了三個(gè)事例，請(qǐng)概括地寫出這三個(gè)事例。
�、� ⑵ ⑶ 3分
9．畫“ ”的句子使用了 說明方法，強(qiáng)調(diào)了 。1+2分
10．這篇短文的中心是說明 。文章的結(jié)構(gòu)是 結(jié)構(gòu)，第 自然段是總起，第 自然段是分述。全文是圍繞哪句話來寫的？請(qǐng)用“ ”畫下來。3分
