第十屆“走進美妙的數(shù)學花園”活動細則(2)

　　五、實施步驟：

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動（2011年9月至2011年12月）

　　組委會下發(fā)活動通知，各地承辦單位通過廣泛宣傳，組織動員廣大青少年踴躍向各地方組委會報名參加。

　　（二）組織培訓（2011年9月-2012年6月）

　　各地組委會應根據(jù)活動的普及性、趣味性、新穎性相結(jié)合的要求，有組織地開展輔導教師培訓、青少年培訓活動，在學生、教師和家長的配合下，共同開展探究性學習體驗，引導廣大青少年實現(xiàn)從"學數(shù)學"到"用數(shù)學"的改變。

　　（三）趣味數(shù)學解題技能展示（2012年3月18日）

　　具體實施辦法和形式見附件。

　　（四）優(yōu)秀數(shù)學建模小論文的提交（2012年5月31日前）

　　各地組委會須在2012年5月31日前向組委會提交優(yōu)秀論文（每個參加總論壇的學生均可提交），均須電子版，逾期視為放棄參評。

　　（五）確定參加數(shù)學活動的學生名單（2012年6月15日前）

　　2012年6月15日前各地方組委會將參加數(shù)學活動的學生名單上報組委會，逾期視作放棄。

　�。⿺�(shù)學活動（2012年7月中下旬）

　　組委會將舉辦內(nèi)容豐富多彩的數(shù)學活動，同時進行活動總結(jié)和展示交流。

　　（七）建立基地

　　在總結(jié)各地經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，中國少年科學院將在具有較好科普教育基礎(chǔ)和輻射示范功能的單位中命名建立一批中國少年科學院"走進美妙的數(shù)學花園"培訓基地。

　　望各地從實際出發(fā)，根據(jù)所在地區(qū)青少年的特點，結(jié)合活動要求，創(chuàng)造性地開展活動，激發(fā)廣大青少年學數(shù)學、愛數(shù)學、用數(shù)學的積極性，認真扎實的做好本屆"走進美妙的數(shù)學花園"青少年數(shù)學活動選手的選拔和培訓工作。

　　中國少年科學院    中國青少年發(fā)展服務中心

　　“全國青少年走進科學世界”科普活動指導委員會辦公室

　　“走進美妙的數(shù)學花園”青少年數(shù)學論壇組委會

　　2011年9月20日