小升初數(shù)學總復(fù)習分類講解及模擬訓練（四）

　　小升初數(shù)學總復(fù)習分類講解及模擬訓練（四）

　　主要內(nèi)容

　　圓柱和圓錐的認識、圓柱的表面積

　　學習目標

　　1、使學生在觀察、操作、交流等活動中感知和發(fā)現(xiàn)圓柱、圓錐的特征，知道圓柱和圓錐的底面、側(cè)面和高。

　　2、使學生理解圓柱側(cè)面積和圓柱表面積的含義，掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計算方法。

　　3、使學生在活動中進一步積累認識立體圖形的學習經(jīng)驗，增強空間觀念，發(fā)展數(shù)學思考。

　　4、使學生進一步體驗立體圖形與生活的關(guān)系，感受立體圖形的學習價值，提高學習數(shù)學的興趣和學好數(shù)學的信心。

　　考點分析

　　1、圓柱上、下兩個面叫做圓柱的底面，它們是完全相同的兩個圓。形成圓柱的面還有一個曲面，叫做圓柱的側(cè)面。

　　圓柱兩個底面之間的距離叫做圓柱的高。

　　2、圓錐的底面是個圓，圓錐的側(cè)面是一個曲面。從圓錐的頂點到底面圓心的距離是圓錐的高。

　　3、把圓柱的側(cè)面展開得到一個長方形，這個長方形的長等于圓柱底面的周長，寬等于圓柱的高。

　　4、圓柱的側(cè)面積 = 底面周長 × 高

　　5、圓柱的表面積 = 側(cè)面積 + 底面積 × 2