六年級(jí)語文閱讀理解：最后一次的溫暖定格
來源：大連奧數(shù)網(wǎng)整理 2012-02-29 17:33:58
【導(dǎo)語】語文閱讀理解是小升初語文考試中容易失分的題型。以下是小學(xué)六年級(jí)語文閱讀理解：《最后一次的溫暖定格》，文后附有閱讀理解題，同學(xué)們一起來閱讀吧！
最后一次的溫暖定格
�、俪鞘欣镉辛溯p軌，速度快而不顛，舒適干凈，可是不知為什么，我還是喜歡電車慢慢悠悠地穿行在城市里，臉兒扭向車窗外，看著那些每天千篇一律的風(fēng)景。
�、诔鞘械囊挥纾袀�(gè)修鞋攤子，那對(duì)鄉(xiāng)下小夫妻，日日忙碌，臉上卻永遠(yuǎn)掛著開心的笑容。電車旁邊的人行道上，牽著手的小情侶，男孩不知說了一句什么，女孩臉上似嗔似喜怨懟的表情。行色匆匆的人群，慢得像牛車的私家車，努力隱忍著不按響喇叭……
�、垡环嬅婧鋈挥橙胛业难酆煟阂粋�(gè)年輕的女子牽著一個(gè)老太太的手過馬路，老太太的臉上綻放出孩童一樣純真欣喜的笑容。我看得呆了，內(nèi)心里有濕潤(rùn)的東西慢慢滋生出來。
�、茏詈笠淮螤磕赣H的手過馬路，是哪一年的事兒？模糊的記憶里反復(fù)搜尋，那時(shí)候還小，怕把媽媽丟了，所以寸步不離地牽著母親的手，母親的臉上寫滿關(guān)愛與呵護(hù)。幸福就像那些充滿氫氣的氣球，越飛越高。從什么時(shí)候開始，我撒開了母親的手？母親老了，去超市，去菜市場(chǎng)，總是一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往，等到?jīng)]車的時(shí)候，一溜小跑穿過車水馬龍的長(zhǎng)陣。其實(shí)我們應(yīng)該一直牽著母親的手，像母親關(guān)愛與呵護(hù)小時(shí)候的我那樣。
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�、拮詈笠淮卧诟赣H膝下撒嬌是什么時(shí)候？是要新裙子還是那塊奶油面包？哭得淚眼模糊，父親搖頭嘆氣，最后從伙食費(fèi)里拿出錢買了那條奢侈的白裙子。倒是記得長(zhǎng)大后，老是板著臉訓(xùn)父親，這做得不對(duì)，那做得也不對(duì)，思維方式落伍，看問題的角度老土。其實(shí)偶爾在父親面前撒撒嬌，哪怕我們長(zhǎng)大了，獨(dú)立了，讓父親覺得他仍然被需要，讓父親覺得他的臂膀仍然堅(jiān)實(shí)有力，我們需要他的支撐，這有什么不好？
�、咦詈笠淮胃鷲廴苏f謝謝是什么時(shí)候？那時(shí)候，盛世華年，初識(shí)的愛戀的清新美麗，哪怕愛人說了一句贊美的話，都會(huì)回報(bào)一句謝謝。經(jīng)年之后，戀人變成了愛人，朝夕相對(duì)，耳鬢廝磨，愛人在廚房里忙碌，為你洗衣，為你燒飯，為你冷暖安危掛懷，可是這一切都變得天經(jīng)地義，連一句謝謝都不肯輕易出唇。
�、嘧詈笠桓⒆油嫠ｆ覒蚴鞘裁磿r(shí)候？打沙包，跳格子，下跳棋，搶電腦，爭(zhēng)電視頻道，喧嘩聲能掀翻屋頂，那是什么時(shí)候的事情了？日子過著過著，就變成了一個(gè)面孔嚴(yán)肅的老夫子，生活里只剩下指責(zé)與批評(píng)。說，為什么沒完成作業(yè)？老師打電話來了。星期不天好好學(xué)習(xí)，玩電腦游戲，誰賦予你權(quán)利？不知從什么時(shí)候開始，和孩子的關(guān)系變成了上下級(jí)的關(guān)系，臉的表情僵化，N久不會(huì)笑了。
⑨是瑣碎的生活磨鈍了我們的心嗎？牽著母親的手過馬路，說一句我愛你，說一句謝謝，真的很難嗎？答案當(dāng)然不是。從今天開始，從現(xiàn)在開始，從此刻開始，把這些細(xì)節(jié)融入到生活中去，生活肯定會(huì)是一個(gè)全新的樣子，不信你試試。
