大連育文中學(xué)名師介紹（二）

　　王冬妮

　　簡(jiǎn)介：中學(xué)一級(jí)教師，現(xiàn)任大連育文學(xué)校數(shù)學(xué)教師及班主任。曾獲得青年教師素質(zhì)考核三連冠，校教學(xué)能手、區(qū)優(yōu)秀教師等稱號(hào)。所授的專業(yè)課被評(píng)為區(qū)、市級(jí)優(yōu)秀課，青年教師優(yōu)質(zhì)課一、二等獎(jiǎng)，多篇論文在省級(jí)刊物上發(fā)表，指導(dǎo)學(xué)生參加的數(shù)學(xué)競(jìng)賽多次獲省級(jí)、國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　教學(xué)特色：用激情點(diǎn)燃興趣，用高效演繹課堂。

　　1.主動(dòng)-自信 用激情感染學(xué)生，用智慧點(diǎn)撥學(xué)生，讓學(xué)生主動(dòng)說(shuō)、主動(dòng)做。

　　2.生動(dòng)-放飛 一題多變，一題多解，敢于質(zhì)疑，勇于發(fā)現(xiàn)，爭(zhēng)論補(bǔ)充，百花斗艷，舉一反三，尋題思源。

　　3.合作-競(jìng)爭(zhēng) 劃分學(xué)習(xí)小組，分工協(xié)作，交流心得，內(nèi)化疑難錯(cuò)解，兵教兵，兵強(qiáng)兵。

　　4.有效-提高 快樂的課堂必然是高效的課堂，學(xué)得輕松，學(xué)得痛快，享受學(xué)習(xí)的樂趣，提高自身的素質(zhì)，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，培養(yǎng)了健全的人格。

　　沈瑋

　　簡(jiǎn)介：擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作十幾年，曾被評(píng)為大連市優(yōu)秀班主任，甘井子區(qū)先進(jìn)專業(yè)教師，擔(dān)任初二年級(jí)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)。

　　教學(xué)特色：語(yǔ)文的學(xué)習(xí)在于理解與積累，為了提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)的效率，課文文本的預(yù)習(xí)便成為其中的方法之一。預(yù)習(xí)要求讀懂課文，掃清字詞障礙，按照老師布置的問題有的放矢地探究思考，在這基礎(chǔ)上到課堂上經(jīng)過展示、討論將文章學(xué)透。預(yù)習(xí)在語(yǔ)文教學(xué)中至關(guān)重要，學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，從讀入手，從想著眼，從品深入，從感升華，方能達(dá)到讀進(jìn)去的效果。