人教版四年級下冊語文教案:《黃河是怎樣變化的》
來源:大連奧數(shù)網(wǎng)整理 2012-01-18 17:26:26
大連奧數(shù)網(wǎng)整理了小學四年級下學期語文教案,以幫助那些想了解四年級下學期語文課程的同學們!以下是人教版四年級下冊課文教案《黃河是怎樣變化的》。
人教版四年級下冊語文教案:《黃河是怎樣變化的》
學習目標
1、認識8個生字。
2、朗讀課文,把握課文主要內(nèi)容,了解黃河發(fā)生變化的過程和原因,從中受到啟示,增強環(huán)保意識。
3、搜集有關(guān)黃河的資料,激發(fā)保護母親河的社會責任感。
教學重難點
了解黃河發(fā)生變化的過程和原因。
課前準備
1、教師準備關(guān)于黃河及黃土高原的課件。設(shè)計形象介紹“流域、河道、懸河、河段、河床”的課件。
2、教師準備小黑板,上面寫有“資料袋”內(nèi)容。
3、學生自讀課文,查字詞典理解“生息繁衍、叫苦不迭、隨心所欲、數(shù)管齊下”等詞語。
教學過程
激情導入,扣題質(zhì)疑
1、播放課件:江水濤濤、奔騰不息的黃河;森林茂密、土地肥沃的黃河流域;暴雨頻頻、水土流失嚴重的黃土高原。
(音樂--由舒緩到嚴肅、高亢)
2、觀看了這段關(guān)于黃河的片子,你最想說什么?
3、板書課題,齊讀課題。大家讀了這個題目,有什么疑問提出來呢?
教師在黑板上板書學生提出的重點問題:黃河發(fā)生了什么變化?發(fā)生變化的原因是什么?怎樣治理黃河呢?課文給了我們怎樣的啟示?
4、指導方法:這節(jié)課我們就圍繞大家提出的重點問題來閱讀課文,解決疑問。