三十九中職業(yè)規(guī)劃活動：了解姓名涵義體味父母期望
來源：大連奧數(shù)網(wǎng)整理 2012-04-20 13:31:06
【導(dǎo)語】近日，大連三十九中學(xué)開展職業(yè)規(guī)劃系列活動——了解姓名涵義 體味父母期望。從父母為孩子起名字延伸至學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃�；顒觿e開生面。
中小學(xué)生職業(yè)規(guī)劃就是讓學(xué)生能盡早的認(rèn)識自我、認(rèn)識職業(yè)、認(rèn)識教育與職業(yè)的關(guān)系、學(xué)會職業(yè)決策，能從小根據(jù)自己感興趣的職業(yè)目標(biāo)，從知識、技能和綜合素質(zhì)方面鍛煉自己的職業(yè)競爭力。
近日，大連三十九中學(xué)就以“了解姓名涵義、體味父母期望”活動為載體開展職業(yè)規(guī)劃系列活動。對于每個家庭來說孩子出生后，起名是頭等大事，有的父母在孩子沒出生的時候都已經(jīng)起好了一些名字。名字不僅僅只是一個稱呼和代號，更重要的是飽含了父母對于孩子的諸多美好期望。
除了名字要好聽，符合傳統(tǒng)起名的五行、五格、生肖等方面外，有的父母還希望在名字中蘊含孩子將來從事的職業(yè)期望。希望孩子將來成為某個行業(yè)的精英。比如，希望孩子將來成為科學(xué)家或者文人，可以起名為：科宇，墨涵，知博，等等。每個孩子姓名中還寄托著父母對孩子的真情厚愛和“望子成龍、望女成鳳”的無限期望。
前方，一種方向確定，一個導(dǎo)航系統(tǒng)。相信，在接下來學(xué)校開展以“職業(yè)規(guī)劃”為主題的系列活動的滲透下，每個學(xué)生能對自己未來規(guī)劃逐漸清晰，他（她）們的人生將少走很多彎路，少一些迷茫。
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