寒假作業(yè)抓緊做 找人代寫沒意義
來源：大連日報(bào) 2013-02-26 11:25:39
大連奧數(shù)網(wǎng)2月26日：大連中小學(xué)生3月1日開學(xué)。不少孩子寒假作業(yè)還沒寫完吧。剩下幾天時(shí)間要抓緊了哦！老師建議：寒假作業(yè)是對上一階段學(xué)業(yè)的梳理，幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，沒能按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生，自己動手來補(bǔ)作業(yè)，以便溫習(xí)舊知識，為新學(xué)期打好基礎(chǔ)。如果學(xué)生是為了應(yīng)付檢查而抄寫或找人代寫，這樣的寒假作業(yè)完成得沒有任何意義。
眼看就要開學(xué)了，有些孩子的寒假作業(yè)還沒寫完，有的孩子忙著自己補(bǔ)寫，還有的孩子拿著壓歲錢找人代寫，一位大三學(xué)生告訴記者，最近已經(jīng)幫中學(xué)生代寫了三份寒假作業(yè)了。雖然假期要結(jié)束了，教師們還是建議那些仍然未能按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生自己動手來補(bǔ)，不要抄寫或找人代寫。
忙補(bǔ)課、忙過節(jié)，作業(yè)沒做完
昨日記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，雖然馬上就要開學(xué)了，仍有部分學(xué)生沒完成寒假作業(yè)。初二學(xué)生宋佳跟記者訴苦，“這個(gè)假期真的很忙，要上好幾科的課外補(bǔ)習(xí)班，學(xué)校有作業(yè)、補(bǔ)習(xí)班也有作業(yè)，過年又玩了幾天，結(jié)果，學(xué)校作業(yè)沒做完。”
寒假作業(yè)真的多到做不完？據(jù)教師介紹，近幾年提倡減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，寒假作業(yè)的量并不是很大，如果學(xué)生有計(jì)劃地每天拿出一兩個(gè)小時(shí)做作業(yè)，一定能完成。據(jù)了解，小學(xué)生中沒做完作業(yè)的是少數(shù)，中學(xué)生居多。眼看著開學(xué)的日期一天天臨近了，很多家長也都跟著著急上火。
中山區(qū)進(jìn)修學(xué)校心理教師袁東說，如果孩子沒做完作業(yè)但是正在努力補(bǔ)寫，這說明孩子是有完成作業(yè)意愿的，是積極向上的，這種情況家長不必過度擔(dān)心；最怕的是孩子覺得做不完了索性不做了找人代寫，這樣的孩子就需要家長的教育和引導(dǎo)了。
補(bǔ)作業(yè)自食其力，家長越幫越忙
在對中小學(xué)生的采訪中，有的學(xué)生認(rèn)為，老師對于寒假作業(yè)的批改并不太嚴(yán)格，因此存在“糊弄”的心理，能拖就拖；還有的學(xué)生偷懶，想等著同學(xué)做完了拿來抄。
寒假作業(yè)是對上一階段學(xué)業(yè)的梳理，幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，因此，雖然假期要結(jié)束了，教師們還是建議那些仍然未能按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生，自己動手來補(bǔ)作業(yè)，以便溫習(xí)舊知識，為新學(xué)期打好基礎(chǔ)。如果學(xué)生是為了應(yīng)付檢查而抄寫或找人代寫，這樣的寒假作業(yè)完成得沒有任何意義。
近幾年來，家長對于孩子學(xué)業(yè)的過問越來越多，有的甚至幫孩子做作業(yè)，導(dǎo)致很多孩子有這樣的想法，“我學(xué)習(xí)是為了父母”。因此，家長對此應(yīng)該淡然處之，一方面督促孩子趕緊補(bǔ)寫；另一方面別過度地?fù)?dān)心著急。如果孩子真的沒能按時(shí)上交作業(yè)，那么，他會吸取這次的教訓(xùn)，有利于養(yǎng)成做好計(jì)劃、按計(jì)劃執(zhí)行的好習(xí)慣。
沒有寫完寒假作業(yè)的同學(xué)要抓緊時(shí)間啦！在開學(xué)之前沖刺一下吧，這樣才能以全新的面貌迎接新學(xué)期。
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