小學(xué)升初中�?脊旁娫~名句解讀(四)
來源:大連奧數(shù)網(wǎng)整理 2011-12-30 09:00:32
臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。–漢·班固《漢書·董仲舒?zhèn)鳌?br />
[解讀]站在水邊看見魚,心里想得到魚,不如回去織了網(wǎng)來捕捉更為現(xiàn)實(shí)。這句話的本意是說,治理國家不能空想而應(yīng)有實(shí)際行動(dòng)。由此可知,光喜愛、羨慕美好的東西是沒用的,只有付出艱辛的勞動(dòng)才有成果。結(jié):織。 毛羽未成,不可以高飛。–漢·司馬遷《史記·蘇秦列傳》
捐軀赴國難,視死忽如歸。–三國·魏·曹植《白馬篇》
[解讀]為了挽救國家的危難,投身于鋒利的刀刃中,把死亡看作如同回家一樣。捐軀:犧牲生命�!栋遵R篇》是樂府歌辭,詩題又作《游俠篇》,詩中塑造了一個(gè)武藝精熟愛國壯士形象,歌頌了他的為國獻(xiàn)身,誓死如歸的高尚精神,寄托了詩人為國建功立業(yè)的雄心壯志。
良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。–漢·劉向《說苑·正諫》
[解讀]良藥吃起來苦口卻有利于治病,忠直的話語聽起來有些不順耳卻有利于辦事情。
前一句是喻體,本意落在后一句。從聽話的一方來看,要學(xué)會(huì)辨別說話人的動(dòng)機(jī),仔細(xì)考慮他說的話是否有利于事情的成功,而不是看人家的話是否中聽。從進(jìn)言的一方來看,盡管是忠言,也還是要考慮對(duì)方是否能夠接受,要盡量提高自己說話的技巧。逆耳:不順耳,不中聽。
千里不同風(fēng),百里不共雷。–漢·王充《論衡·雷虛》
[解讀]相隔千里所刮的風(fēng)不一樣,百里內(nèi)所響的雷聲也不相同。比喻地方不同,風(fēng)俗各異。我們不要譏笑異地的風(fēng)俗,最好是入鄉(xiāng)隨俗。
前事之不忘,后事之師也。–漢·劉向《戰(zhàn)國策·趙策一》
[解讀]牢記前人的教訓(xùn),以后做事情就可從中取得教訓(xùn)了。觀今宜鑒古,無古不成今。牛頓說過,我之所以比前人站得高一點(diǎn),是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏�。師:借鑒,教訓(xùn)。
巧偽不如拙誠。–北齊·顏之推《顏氏家訓(xùn)·名實(shí)》
[解讀]偽裝再巧妙,也比不上笨拙的誠實(shí)。假,往往與丑、惡聯(lián)系在一起;真,往往與善、美聯(lián)系在一起。考試舞弊,哪怕考的分?jǐn)?shù)再高,也比不上真實(shí)的成績,這里面蘊(yùn)含了一個(gè)基本的美學(xué)原理。